Akademik

Fakültemiz lisans programında yer alan "Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği" dersi Ana Bilim Dalımızın sorumluluğundadır. Ayrıca "Sağlık ve Kültür I-II" dersleri Ana Bilim Dalımız tarafından fakültemizin diğer Ana Bilim dalları ile işbirliği içerisinde yürütmektedir.

Lisansüstü düzeyde, Üniversitemiz Sağlık Bilimleri Enstitüsü Hemşirelik Bilimleri Ana Bilim Dalı bünyesinde Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği alanında yüksek lisans ve doktora programları açılmış bulunmaktadır.

Öğrencilerin teorik bilgiyi beceriye dönüştürmesinde önemli yeri olan Fakültemize ait "Hemşirelik Simülasyon Laboratuvarı", Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği uygulamalarında gereksinim duyulan ve son bilimsel ve teknolojik gelişmeleri kapsayan bir donanıma sahiptir.

Eğitim Amaç ve Hedefleri

Amaç: Sağlık bakımının her aşamasında sağlıklı/hasta çocuğun ve ailesinin bakım gereksinimlerini profesyonel hemşirelik rollerini kullanarak bütüncül bir yaklaşımla karşılayabilecek düzeyde bilimsel bilgiyi ve becerileri kazandırmak.

Hedefler: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği dersi kapsamında aşağıdaki hedefler gerçekleştirecektir;

• İyilik halinden hastalığa; doğumdan ergenliğe kadar çocuğun bakımı anlayışını yansıtan Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği ile ilgili kavram ve ilkeleri anlamak,
• Primer, sekonder ve tersiyer düzeyde, farklı yaş gruplarından çocuklara ve ailelerine bakım veren Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları hemşiresinin rolünü tanımlamak,
• Çocukta sağlık değerlendirilmesi kapsamında, doğumdan ergenliğe çocuğun büyüme ve gelişmesini tartışmak,
• Hemşirelik süreci çerçevesi içinde; sağlığın geliştirilmesi, hastalıkların önlenmesi ve sağlığın yeniden kazanılması amacıyla çocukların ve ailelerinin değerlendirilmesinde ve bakımında kullanılan farklı hemşirelik yaklaşımlarını tanımlamak,
• Sağlık sorunu olan yenidoğan, bebek, çocuk ve ergenlerin hemşirelik bakım planını hazırlamak,
• Pediatrik ilaç uygulama ilkelerini bilmek, güvenli ilaç dozlarını hesaplayabilmek ve çocuğun gelişimsel düzeyine uygun şekilde ilaç uygulamalarını yapabilmek,
• Çocuk ve aile ile etkileşimde terapötik iletişim tekniklerini kullanabilmek, çocuklar için gelişimsel olarak uygun eğitim yöntemlerini kullanmak ve onlar için güvenli bir çevre oluşturmak,
• Bebek ve çocuk ölüm hızlarının azaltılması için alınması gereken önlemleri tartışmak.
 

• Yenidoğan yoğun bakım hemşireliği
• Çocuk yoğun bakım hemşireliği
• Organ transplantasyonlarında bakım
• Kronik hastalıklarda psikososyal bakım
• Çocuk yaşamı hizmetleri
• Çocuk ve oyun
• Sanatla tedavi
• Çocuk sağlığı politikaları
• Çocuk ve kültür
• Çocuk hemşireliğinde öğretim
• Çocuk hemşireliğinde simülasyon
• Eğitimde drama
• Ekibe dayalı öğrenme